НАЦИОНАЛНА МУЗИКАЛНА АКАДЕМИЯ
„Проф. ПАНЧО ВЛАДИГЕРОВ”
ТЕОРЕТИКО-КОМПОЗИТОРСКИ И ДИРИГЕНТСКИ ФАКУЛТЕТ
ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ
за придобиване на образователната и научна степен
ДОКТОР
Професионално направление
8.3 МУЗИКАЛНО И ТАНЦОВО ИЗКУСТВО
ХУДОЖЕСТВЕНОТВОРЧЕСКА ДОКТОРАНТУРА
Редовна форма на обучение
Срок на обучение: три години
Специалности:
- Композиция
- Дирижиране – хорово, оперно-симфонично, духов оркестър
- Пиано
Компетенции:
Докторантите ще постигнат високопрофесионални и артистични резултати в съответния творчески профил, ще получат задълбочени теоретични познания по отношение на всички елементи, съставляващи музикалното творчество и изпълнителство.
Докторантите ще изградят качества за реализация на своите способности като:
- композитори-творци, владеещи съвременни композиционни средства и творчески методи на работа, подготвени за цялото приложно многообразие на съвременната звукова среда;
- композитори-педагози, способни да обучават в сложните стилово-технологични процеси на творчеството;
- висококвалифицирани творци в областта на музикално-изпълнителското изкуство;
- висококвалифицирани специалисти във всички сфери на музикално-сценичното изкуство;
- изпълнители-диригенти във всички сфери на ансамбловото изпълнителство;
- ерудирани специалисти по съвременните процеси, свързани с музикално-изпълнителското изкуство и методиката на инструменталното обучение;
- преподаватели във висшите училища по изкуства и университети.
Прием:
І. Писмен конкурсен изпит по предварително обявени теми.
II. Музикално изпълнение, съобразно специалността на кандидата (за музиканти-изпълнители); написване на музикална творба (за композитори); събеседване по творческите и научни интереси на кандидата.
III. Изпит по чужд език.
Забележка: Темите за писмения изпит включват технически и интерпретационни проблеми, характерни за спецификата на съответната специалност, както и по-общи теми, свързани с музикалното изкуство.Темите за писмения изпит,както и програмата за инструменталното изпълнение са различни за всяка специалност и се определят от съответната катедра.
Продължителност на редовното обучение: 6 семестъра.
Обучението в докторантските програми включва:
- посещение на два специализирани задължителни курса;
- посещение на два избираеми курса;
- работа за изграждане на високо изпълнителско/творческо майсторство в областта на основната специалност;
- самостоятелна творческа изява в различни форми (рецитали, концерти, творческа продукция, конкурси, записи, публикации и др.);
- преподавателска дейност;
- изпит по докторски минимум по специалността;
- обсъждане и защита на творческите постижения и теоретичния труд пред катедрата, в която е осъществено обучението.
Присъждането на образователната и научна степен „доктор” става след успешно представяне на творческата дейност и защита на теоретичния труд пред специализирано научно жури, в съответствие със Закона за развитие на академичния състав в Република България.
Изисквания:
1. Художественотворческа (изпълнителска/композиционна) и музикално-теоретична дейност:
- самостоятелни изследвания, тематично насочени и свързани с творческата дейност;
- работа с научен ръководител (консултант);
- пропорционално балансирани с научната дейност самостоятелни концерти или участия, творческа продукция, конкурси, записи и всички други форми на творчески изяви;
- статии, доклади, публикации, лекции, медийни изяви.
2. Преподавателска дейност:
- самостоятелни лекции и упражнения със студенти;
- педагогическа работа с учащи се от различни възрастови групи;
- творчески семинари, изпълнителски курсове и др.
3. Посещение на курсове по учебен план (задължителни и избираеми) и полагане на изпити.
4. Изпит за докторски минимум по специалността.
5. Защита на дисертационния труд и художественотворческата дейност.
Учебен план
1. Работа по изпълнителската специалност – 1 час седмично (15 часа на семестър, за цялото обучение – 90 часа)
2. Работа с научния ръководител на дисертационния труд – 1 час седмично (15 часа на семестър, за цялото обучение – 90 часа)
3. Задължителни курсове и дисциплини:
3.1. Дисертационният труд като изследване и текст –30 часа за 1 семестъра.
3.2. Специален предмет – 90 часа за 6 семестъра
3.3. Чужд език /за докторанти българи/– 120 часа за 4 семестъра.
3.4. Български език като чужд /за чужденци/ – 180 часа за 6 семестъра
Препоръчително е задължителните дисциплини да бъдат взети в рамките на първите две години.
4. Избираеми курсове и дисциплини (хорариум 30 часа за всеки):
4.1. Специален предмет II
4.2. Музикално-жанров анализ
4.3. Взаимодействие между музикалните форми
4.4. Аспекти на стила в музиката
4.5. Основни хармонични системи на 20-и век – Хиндемит, Шьонберг, Месиен
4.6. Съвременни композиционни техники
4.7. Научна информация в музикознанието
4.8. Оркестрови проблеми в различните музикални стилове
4.9. Психоакустика и музикално възприятие
4.10. Звуков синтез
4.11. Музикознание – специализиран курс
4.12. Интелектуална собственост и авторско право в музиката
4.13. Пиано
4.14. Философски аспекти на музикалната интерпретация
4.15. Допълнителни курсове и семинари, за които се представя документ
Препоръчително е избираемите курсове и дисциплини (с хорариум 30 часа за всеки от тях) да бъдат взети в рамките на първите две години. Докторантът е длъжен да получи оценка по два от тях.
Докторантите имат право да посещават като наблюдатели класове и курсове със съгласието на съответните преподаватели.
Индивидуален план и атестационен лист
Обучението на докторантите се извършва по предварително изготвен съвместно с научния ръководител индивидуален план, в който са отразени:
- учебната работа и педагогическата дейност;
- научноизследователската работа;
- етапите и сроковете за контрол и реализация на поставените цели и задачи.
- катедрите, в които се обучават докторанти, имат задължението да провеждат контрол върху тяхното научно развитие;
- в края на всяка година от обучението си, докторантът представя отчет за извършената работа с попълнен атестационен лист, подписан от научния ръководител;
- катедрата обсъжда отчета и докладва своята оценка на заседание на Факултетния съвет.
- на всеки три месеца докторантът подава отчет за изпълнението на индивидуалния учебен план